They learned about geckos, local plant species, and art and design opportunities, and they participated in a scavenger hunt—high school students enjoyed a plethora of activities during a recent visit to La Sierra University as part of a program designed to prepare them for college.
More than 200 students from five high schools arrived on March 8 for La Sierra’s first AVID Day, which provided an inside look at college life and potential career paths.
“The biology session was my favorite because they thoroughly went through the summer programs and that topic…interested me the most,” noted one student in reflections submitted afterward.
Said another, “My favorite session was the fair part of it as it allowed us to get more information about many different things around campus.”
AVID, or Advancement Via Individual Determination, is a national program implemented at K-12 schools that aims to bridge the gap for students who desire higher education but who lack the necessary skills and support to get there.
In 2015, La Sierra University through its Title V grant program began a partnership with AVID for Higher Education, which offers instruction to educators on ways of improving instructional practices and co-curricular systems toward engaging diverse student populations. La Sierra’s AVID program provides resources for the university’s AVID Club, for AVID class campus tours, and for support of the development of local K-12 AVID programs.
“Being a math teacher, I loved how they’re including everything about STEM and having our students think about sustainability and the impact it has on our environment and our world,” said Adriana Camacho in a video interview series conducted during AVID Day. She is a math and AVID teacher at La Sierra High School.
AVID Day participant Nate Sutter, geneticist and chair of La Sierra University’s biology department, noted, “Genomics is a place where data is huge, data’s exciting, and we’re just getting started with what we can do in biology with big data. I’m here to help any student who’s interested in doing this,” he said.
Two high school students said in an AVID Day video that they joined the AVID program to learn more about colleges and to develop a plan prior to enrolling in higher education. Said one, “I feel like college…can open up more opportunities, more jobs. I feel like it could change me and make a better ‘me’ before I go into the world.”
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By Darla Martin Tucker
Día AVID de La Sierra atraea 200 estudiantes de high school
Aprendieron sobre geckos, especies de plantas locales y oportunidades de arte y diseño, y participaron en un juego de búsqueda: los estudiantes de high school disfrutaron de una gran cantidad de actividades durante una visita reciente a la La Sierra University como parte de un programa diseñado para prepararlos para college.
Más de 200 estudiantes de cinco high schools llegaron el 8 de marzo para el primer Día AVID de La Sierra, que proporcionó una experiencia interna a la vida en college y las posibles trayectorias profesionales.
«La sesión de biología fue mi favorita porque consideraron a fondo los programas de verano y ese tema... Me interesó más», señaló un estudiante.
Otro dijo: «Mi sesión favorita fue la feria, ya que nos permitió obtener más información sobre muchas cosas diferentes en el campus».
AVID, o Advancement Via Individual Determination [avance a través de la determinación individual], es un programa nacional implementado en las escuelas K-12 que tiene como objetivo cerrar la brecha para los estudiantes que desean una educación superior pero que carecen de las habilidades y el apoyo necesarios.
En 2015, La Sierra University a través de su programa de subvenciones Título V comenzó una asociación con AVID para la Educación Superior, que ofrece instrucción a los educadores sobre formas de mejorar las prácticas de instrucción y los sistemas cocurriculares para involucrar a diversas poblaciones estudiantiles. El programa AVID de La Sierra proporciona recursos para el Club AVID de la universidad, para visitas al campus de clases AVID y para apoyar el desarrollo de programas AVID locales K-12.
«Como profesora de matemáticas, me encantó cómo están incluyendo todo sobre STEM y hacen que nuestros estudiantes piensen en la sostenibilidad y el impacto que tiene en nuestro medio ambiente y nuestro mundo», dijo Adriana Camacho. Adriana es maestra de matemáticas y AVID en La Sierra High School.
El participante del Día AVID, Nate Sutter, genetista y presidente del departamento de biología de la La Sierra University, señaló: «La genómica es un lugar donde los datos son enormes, los datos son emocionantes y apenas estamos comenzando con lo que podemos hacer en biología con big data. Estoy aquí para ayudar a todo estudiante que esté interesado en hacer eso», dijo.
Dos estudiantes de high school dijeron que se unieron al programa AVID para aprender más sobre colleges y desarrollar un plan antes de inscribirse en la educación superior. Uno dijo: «Me siento como en un college... puede abrir más oportunidades, más puestos de trabajo. Siento que podría transformarme y hacer un mejor “yo” de mi antes de ir al mundo».
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Por Darla Martin Tucker
