Pacific Union College’s social work program recently received approval from the Council of Social Work Education (CSWE) Board of Accreditation, recognizing the program’s commitment to high standards and continuous improvement.
Every eight years, the social work program undergoes a thorough accreditation process involving a comprehensive self-study, strategic planning, and collaboration with various stakeholders.
“The accreditation decision underscores the program's commitment to excellence,” said Damaris Perez, psychology and social work department chair. “It serves as a testament to the program's commitment to maintaining and enhancing quality standards in education, ensuring that it aligns with the best practices in the field of social work.”
The process to prepare for the assessment is a significant undertaking, Perez said. The rigorous self-study must be prepared two years in advance, forming the foundation for an onsite evaluation by an accreditation site visitor.
In response, CSWE’s Board of Accreditation formulates clarifying questions that guide the visitor during their evaluation. The preparatory work, including strategic planning and meetings with stakeholders, is a collaborative effort that highlights the dedication of the PUC administration, faculty, and involved consultants.
Perez said delivering a high-quality educational experience for students is a priority for the social work program. “Our dedication is evident in the relationships we have cultivated with the community through impactful internship programs,” she said. “These connections not only underscore our commitment to our students but also highlight our unwavering dedication to the standards of our profession.”
PUC’s social work majors engage in year-long internships, a distinctive program feature. Perez said this year is particularly notable as all the students actively participate in paid internships, demonstrating the college’s commitment to offering valuable experiential learning opportunities.
Lindsay Hayasaka, vice president for academic administration and academic dean, said that the social work department stands out among all the departments at PUC, actively contributing to the community.
“Our students serve our community through their volunteer and internship work in contexts as diverse as rehabilitation for unhoused people, local schools, foster care, child protective services, mobile showers, Adventist health, and more,” she said.
One significant way the social work team serves the local community is through the Angwin Food Pantry, directed by Perez along with Professor of Social Work Tuwan Ussery and two social work interns. Hayasaka, who has helped several times, admires the care, professionalism, and connections made with community members through students and faculty.
“When our social work majors graduate and receive their commissioning at the end of each year, it's a deeply moving experience because we know their commitment is real and their hearts are for the communities they serve,” Hayasaka said.
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By Laura Gang
El programa de Trabajo Social de PUC brilla en su reciente logro de acreditación
El programa de Trabajo Social de Pacific Union College recibió recientemente la aprobación de la Council of Social Work Education (CSWE) Board of Accreditation, reconociendo el compromiso del programa con los altos estándares y la mejora continua.
Cada ocho años, el programa de trabajo social se somete a un exhaustivo proceso de acreditación que implica un autoestudio integral, una planificación estratégica y la colaboración con diversas partes interesadas.
«La decisión de acreditación subraya el compromiso del programa con la excelencia», dijo Damaris Pérez, jefa del departamento de psicología y trabajo social. «Sirve como testimonio del compromiso del programa de mantener y mejorar los estándares de calidad en la educación, asegurando que se alinee con las mejores prácticas en el campo del trabajo social».
El proceso de preparación para la evaluación es una tarea importante, dijo Pérez. El riguroso autoestudio debe prepararse con dos años de anticipación, formando la base para una evaluación in situ por parte de un visitante del sitio de acreditación.
En respuesta, la Junta de Acreditación de CSWE formula preguntas aclaratorias que guían al visitante durante su evaluación. El trabajo preparatorio, que incluye la planificación estratégica y las reuniones con las partes interesadas, es un esfuerzo colaborativo que destaca la dedicación de la administración, la facultad y los consultores involucrados de PUC.
Pérez dijo que ofrecer una experiencia educativa de alta calidad para los estudiantes es una prioridad para el programa de trabajo social. «Nuestra dedicación es evidente en las relaciones que hemos cultivado con la comunidad a través de programas de pasantías impactantes», dijo. «Esas conexiones no solo subrayan nuestro compromiso con nuestros estudiantes, sino que también resaltan nuestra dedicación inquebrantable a los estándares de nuestra profesión».
Los estudiantes de trabajo social de PUC participan en pasantías de un año de duración, una característica distintiva del programa. Pérez dijo que este año es particularmente notable ya que todos los estudiantes participan activamente en pasantías remuneradas, lo que demuestra el compromiso del college de ofrecer valiosas oportunidades de aprendizaje experiencial.
Lindsay Hayasaka, vicepresidenta de administración y decana académicas, dijo que el departamento de trabajo social se destaca entre todos los departamentos de PUC, contribuyendo activamente a la comunidad.
«Nuestros estudiantes sirven a nuestra comunidad a través de su trabajo voluntario y de pasantías en contextos tan diversos como la rehabilitación para personas sin hogar, las escuelas locales, los hogares de acogida, los servicios de protección infantil, las duchas móviles, la salud adventista y más», dijo.
Una forma significativa como el equipo de trabajo social sirve a la comunidad es a través de la despensa de alimentos de Angwin, dirigida por Pérez junto con el profesor de trabajo social Tuwan Ussery y dos pasantes de trabajo social. Hayasaka, quien ha ayudado varias veces, admira la atención, el profesionalismo y las conexiones que se establecen con los miembros de la comunidad a través de los estudiantes y el profesorado.
«Cuando nuestros estudiantes de trabajo social se gradúan y reciben su comisión al final de cada año, es una experiencia profundamente conmovedora porque sabemos que su compromiso es real y que sus corazones están con las comunidades a las que sirven», dijo Hayasaka.
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Por Laura Gang
