The NCC Education Department has recently launched a student mental health initiative that aims to provide access to professional counseling services within the NCC school community. Albert Miller, education superintendent, said, “We are very excited that we will be able to offer a mental health component to the students in our school system.”
The focus of this initiative is to provide students with access to a certified counselor at no cost who can offer proactive support. This will positively impact the well-being of at-risk students, creating a healthier learning environment.
The initiative has several vital features, including identifying students who may benefit from counseling. Teachers and principals will play a critical role in this process, ensuring that students in need are recognized and supported. Parental involvement is also integral to the program. Once a student is identified, parents will be engaged to discuss and approve the commencement of counseling.
The counseling program involves a structured 10-week course of treatment, with each student participating in weekly counseling sessions lasting 30 to 45 minutes. These sessions will combine in-person meetings and video conferencing, providing flexibility and accessibility. The program is designed to cater to 25-30 weekly clients, ensuring quality support for many students.
Miller concluded, “I believe that the Northern California Conference is the second conference in the NAD to offer this service. I am excited because this program will greatly benefit our students and parents and contribute to the overall mission of our schools.”
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By Ken Miller
Una prioridad apremiante
El Departamento de Educación de NCC ha lanzado recientemente una iniciativa de salud mental que tiene como objetivo proporcionar acceso a servicios de asesoramiento profesional dentro de la comunidad escolar de NCC. Albert Miller, superintendente de educación, dijo: «Estamos muy emocionados de poder ofrecer un componente de salud mental a los estudiantes de nuestro sistema escolar».
El enfoque de esa iniciativa es proporcionar a los estudiantes acceso a un consejero certificado sin costo alguno que pueda ofrecer apoyo proactivo. Eso tendrá un impacto positivo en el bienestar de los estudiantes en riesgo, creando un entorno de aprendizaje más saludable.
La iniciativa tiene varias características vitales, incluida la identificación de los estudiantes que puedan beneficiarse de la consejería. Los maestros y directores desempeñarán un papel fundamental en ese proceso, asegurando que los estudiantes necesitados sean reconocidos y apoyados. La participación de los padres también es parte integral del programa. Una vez que se identifique a un estudiante, se comprometerá a los padres a considerar y aprobar el comienzo de la consejería.
El programa de consejería implica un curso estructurado de tratamiento de 10 semanas, en el que cada estudiante participa en sesiones semanales de consejería de 30 a 45 minutos. Esas sesiones combinarán reuniones presenciales y videoconferencias, lo que proporcionará flexibilidad y accesibilidad. El programa está diseñado para atender a 25-30 pacientes semanalmente, lo que garantiza un apoyo de calidad para muchos estudiantes.
Miller concluyó: «Creo que NCC es la segunda conferencia de la División Norteamericana en ofrecer este servicio. Estoy emocionado porque este programa beneficiará en gran medida a nuestros estudiantes y padres y contribuirá a la misión general de nuestras escuelas».
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Por Ken Miller
