Welcome to South Bay News (SBN), a student-run news broadcast in which middle school students at South Bay Christian School (SBCS) share relevant and interesting news and campus life stories once a month.
What began last school year as a project with students meeting once a week—often after school—has grown into an elective that middle school students can sign up for each semester. Students choose how they want to participate—in roles such as camera operator, script writer, director, editor, interviewer—and they determine what segments to produce. The class is organized into five production teams that mix students in fifth through eighth grades. Typically, an eighth-grade student is a production team leader. Creativity and independence are encouraged at SBN under the supervision of Amanda Johnston, middle school principal and science and language arts teacher, and Chris Watkins, middle school math teacher and IT manager.
Brooke, eighth-grade student and yearbook photographer, initially joined SBN because of her interest in photography. She began as a camera operator, but after the on-air talent left, Brooke pivoted from behind the camera to in front of the camera.
“Honestly, it wasn’t that big of a difference,” Brooke said about the transition, a testament to the skills developed and confidence built by students’ involvement with SBN. “It teaches you teamwork skills, how to be patient, and it’s taught me how to not procrastinate.”
Seeing the students thrive in this way excites Johnston. “I enjoy seeing a student who finds something they didn’t know they’d be good at,” she shared. “To see Brooke step up in front of the camera—she’s always been one of the quieter students, and she’s really coming into her own as a leader this year.”
Owen, an eighth-grade student, is the director and camera operator for Production Group A. His motivation for joining SBN was the fun of being part of a community. “For me, it’s been great making friends with everyone and being able to work together,” he said.
SBN’s first season included 15-minute episodes that were shared at chapel. This year, the shorter two- or three-minute segments focus on campus life and are distributed to the school’s constituent churches.
How does SBN create relatable and engaging content? “Humor!” Owen said enthusiastically. “And high-quality videos.” The class constantly keeps their audience in mind. “We ask ourselves what we would want to know about certain events,” Brooke added, “or what we think others should know.”
“I think this is something that any school can do,” Johnston added. “It builds unexpected skills, and it’s made the kids feel more connected to their school.”
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By Araya Moss
Programa de noticias dirigido por estudiantes de South Bay Christian School
Bienvenidos a South Bay News (SBN), un noticiero dirigido por estudiantes en el que los estudiantes de high school de South Bay Christian School (SBCS) comparten noticias relevantes e interesantes e historias de la vida en el campus una vez al mes.
Lo que comenzó el pasado año escolar como un proyecto en el que los estudiantes se reunían una vez a la semana, a menudo después de la escuela, se ha convertido en una materia optativa en la que los estudiantes de high school puedan inscribirse cada semestre. Los estudiantes eligen cómo quieren participar, en roles como operador de cámara, guionista, director, editor, entrevistador, y determinan qué segmentos producir. La clase está organizada en cinco equipos de producción con estudiantes de quinto a octavo grado. Por lo general, un estudiante de octavo grado es un líder del equipo de producción. La creatividad y la independencia se fomentan en SBN bajo la supervisión de Amanda Johnston, directora de la escuela intermedia y maestra de ciencias y artes del lenguaje, y Chris Watkins, maestro de matemáticas de la escuela intermedia y gerente de TI.
Brooke, estudiante de octavo grado y fotógrafa del anuario, se unió inicialmente a SBN debido a su interés en la fotografía. Comenzó como operadora de cámara pero Brooke pasó de estar detrás a estar frente a la cámara.
«Honestamente, no fue una gran diferencia», dijo Brooke sobre la transición, un testimonio de las habilidades desarrolladas y la confianza establecida por la participación de los estudiantes en SBN. «Te enseña habilidades de trabajo en equipo, cómo ser paciente y me ha enseñado a no procrastinar».
Ver a los estudiantes prosperar de esa manera entusiasma a Johnston. «Disfruto ver a un estudiante que encuentra algo en lo que no sabía que haría bien», compartió. «Ver a Brooke ponerse delante de la cámara, siempre ha sido una de las estudiantes más tranquilas, y realmente se está convirtiendo en una líder este año».
Owen, un estudiante de octavo grado, es el director y operador de cámara del Grupo de Producción A. Su motivación para unirse a SBN fue el ser parte de una comunidad. «Para mí, ha sido genial hacer amistad con todos y poder trabajar juntos», dijo.
La primera temporada de SBN incluyó episodios de 15 minutos que se compartieron en la capilla. Este año, los segmentos más cortos, de dos o tres minutos, se centran en la vida en el campus y se distribuyen a las iglesias constituyentes de la escuela.
¿Cómo crea SBN contenido atractivo y con el que se pueda identificar? «¡Humor!» dijo Owen con entusiasmo. «Y videos de alta calidad». La clase tiene constantemente en mente a su audiencia. «Nos preguntamos qué nos gustaría saber sobre ciertos evento»”, agregó Brooke, «o qué creemos que otros deberían saber».
«Creo que es algo que cualquier escuela puede hacer», agregó Johnston. «Desarrolla habilidades inesperadas y ha hecho que los chicos se sientan más conectados con su escuela».
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Por Araya Moss
